Med hjälp av skönlitteratur, film och reflektion satsar energibolaget Eon på sina ledare. Målet är att de ska utvecklas både som chefer och medmänniskor.

Sedan 2002, när utbildningsprogrammet Bildningsresan startade, har bortåt tvåhundra ledare gått programmet. Deltagarna har träffats fem gånger på ett år på dags- eller dygnskonferenser. Till varje träff har de läst ett antal böcker, sett film och ibland teater på ett visst tema, som sedan diskuterats på träffarna.

Dessa teman har genom åren handlat om sådana frågor som be­rör oss alla, som makt och maktmissbruk, bruk och missbruk av människor och förändring – grunden för uthållighet och långsiktig överlevnad. Men de har även omfattat rejäla utblickar i vår omvärld, som ”personligheter som förändrade världen” och ”imperiers uppgång och fall”. Tanken med programmet är att bredda och fördjupa ledarnas kunskap om den värld de verkar i så att de bättre kan förstå sammanhang och människors situation.

– Målet är också att få deltagarna att tänka kritiskt, att öka deras reflektionsförmåga och – även om det kanske låter pretentiöst – att få dem att bli bättre medmänniskor, säger Anna Thuresson, ansvarig för organisations- och kompetensutvecklingen på Eon.

Kursledare för Bildningsresan är Leif Alsheimer, tidigare universitetslektor på Internationella Handelshögskolan i Jönköping.
Inspirerad av tankar från universitetsvärlden i USA har han i många år arbetat aktivt med att
föra in skönlitteratur i undervisningen hos sina studenter. Numera arbetar han på ett liknande sätt inom företagsvärlden.

Tankegångarna handlar bland annat om att information i sig inte är tillräckligt för att lära sig. Det är förmågan att tolka och värdera information, att sätta in den i ett sammanhang och se mönster, som är centralt för att informationen ska ha något värde.

– Många av dem som gått utbildningen hos oss har fortsatt år efter år. De har tyckt det varit så givande, säger Anna Thuresson.

Däremot går det inte att i siffror bevisa nyttan med satsningen.

– Men när vi utvärderar våra chefer som gått programmet ser vi en mognad hos dem. De är bättre rustade för att ta itu med svåra frågor och har en stabilare grund att stå på.

En av dem som deltagit i Bildningsresan under flera omgångar är Kjell Gunnar Gustafsson, inköpsledare på Eon.

– Att vara ledare är inget enfrågeexpertjobb, som att veta allt om teknik, ekonomi eller IT. Nej, ledarskapet behöver en bredare kompetens och jag tycker att Bildningsresan givit mig den bredare synen, säger Kjell Gunnar Gustafsson.

– Den har vidgat min referensram, fortsätter han. De böcker och de filmer vi läst och sett är det tveksamt om jag kommit i kontakt med annars. Jag har också lärt mig att uttrycka tankar och att sätta ord på känslor. Och förstås funderat mycket över mitt ledarskap – vad som är rätt och fel, gott och ont.

Om han ska välja ut några böcker och filmer som betytt mycket för honom under utbildningen väljer han spontant Högläsaren av Bernard Schlink, en bok om skuld och ansvar. Och den engelska filmen Notes on a scandal som visar hur allt kan vändas upp och ner då en skola får en ny, ung kvinnlig lärare. Oscarsbelönade Judi Dench spelar den äldre kollegan som låter vänskap och förtroende övergå i utnyttjande och svek.

Satsningen på Bildningsresan ledde till att Eon 2005 fick utmärkelsen Business and CultureAward för bästa personalutbildning. Just nu går ett 30-tal ledare utbildningen.

– Vi har en jämn fördelning på män och kvinnor, gammal och ung. Även en del personer som inte har ledaransvar och som jobbar ute i fält har genom åren deltagit. De har visat ett speciellt intresse för utbildningen. Men framför allt vänder vi oss till ledarna, påpekar Anna Thuresson.